Hungarian Higher Education Policy in the Interwar Period

január 11 2017

Cimkék:
Tags:
tanulmány
Délvidék Kutató Központ

A Délvidéki Szemle legújabb, angol nyelvű számában jelent meg Hungarian Higher Education Policy in the Interwar Period című tanulmányom. (32-44. o.)

A kötet végén egy recenzió olvasható a tavasszal szerkesztésemmel világot látott Gutta cavat lapidem című hallgatói tanulmánykötetről Döbör András tollából. (70. o.)

A lapszám az alábbi linken olvasható:

http://www.delvidekkutato.hu/download/newspaper/2015_02_delvideki_szemle...

Kommentek

Dr. Fizel Natasa

Intézetvezető egyetemi docens

Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusképző Kar, Alkalmazott Pedagógiai Intézet

Tanszékvezető

SZTE JGYPK Szociálpedagógus-képző Tanszék

Kutatási területem:

A pedagógusképzés történetének kutatása a 20. században, különös tekintettel az intézmények közötti együttműködésre

Végzettségem:

A neveléstudomány doktora (PhD)

Diplomáim:

Magyar-történelem szakos tanár
Ember és társadalom műveltségterület tanára MA
Multikulturális nevelés tanára MA

Nyelvtudásom:

Német felsőfokú C-típusú nyelvvizsga
Angol középfokú C-típusú nyelvvizsga
Latin egyetemi szigorlat

Tudományos és közéleti tagságaim, feladataim:

Az EKKE Neveléstudományi Doktori Iskola témavezetője
A Magyar Akkreditációs Bizottság szakértője
A Magyar Rektori Konferencia Pedagógusképzési Bizottságának tagja
Az SZTE Egyetemtörténeti Bizottságának tagja
A Módszertani Közlemyények főszerkesztője
A Délvidéki Szemle Történettudományi Folyóirat szerkesztője
Az SZTE JGYPK Tudományos Bizottság tagja
Az SZTE JGYPK Kitüntetési Bizottság tagja
Az MTA SZAB Neveléstörténeti Munkabizottság tagja
Az MTA SZAB Állampolgári Kompetenciák Munkabizottság tagja
Az International Standing Conference for the History of Education (ISCHE) tagja
A Délvidék Kutató Központ tagja
A HERA tagja
A Kiss Áron Neveléstörténeti Tehetségműhely vezető mentora

A legnagyobb büszkeségem:

Andris (2003)